รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2552ปัจจัยเชิงเหตุและผลของพฤติกรรมครู ในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ศุภวดี บุญญวงศ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2552 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการสร้างชุดกิจกรรมและแนวปฏิบัติในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์วรรณี ลิมอักษร, ณัฐชยา ฐานีสรและอีก 4 มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2553Full textรูปแบบการปรับพฤติกรรมสำหรับครูผู้สอนเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมทางจริยธรรมของผู้เรียนบังอร ทิวาพรภานุกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2552Full textDOIการวิเคราะห์ปัจจัยเชิงเหตุสำคัญที่มีผลต่อสมรรถนะ ด้านการแนะแนวและการให้คำปรึกษาของครูศุภวดี บุญญวงศ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2556Full textผลของการฝึกอบรมการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ที่มีต่อการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรดวงจันทร์ เดชรักษา, ณัฐชยา ฐานีสรและอีก 4 มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2554Full textปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการสอนอย่างมีประสิทธิภาพของอาจารย์กรวสา จันทวงศ์วิไล, ทิพสุดา คมวงศ์วิวัฒน์และอีก 2 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2555Full textDOIการพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครูอุไรวรรณ หาญวงค์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555Full textDOIปัจจัยทางจิตสังคม และคุณลักษณะครูจิตวิทยาแนะแนว ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการทำงานของครูจิตวิทยาแนะแนววรากร ทรัพย์วิระปกรณ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2551DOIประสิทธิภาพ และประสิทธิผลของชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาอุษา เหมตะศิลป มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2553Full textการศึกษาปัจจัย และกลไกการเกิดพฤติกรรมการใช้ความรุนแรงในนักเรียนอาชีวศึกษาเกียรติภูมิ วงศ์รจิต, ขวัญจิตต์ นรากรพิจิตร์และอีก 4 โรงพยาบาลศรีธัญญา พ.ศ. 2552Full textการวิจัยและพัฒนานโยบายการพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงาน พ.ศ. 2553