บทความวิจัยพ.ศ. 2561ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แผนการจัดการศึกษา เฉพาะบุคคล (IEP) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนศิลปะ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 โรงเรียนมัธยมพระราชทานเฉลิมพระเกียรติเพ็ญพิศุทธิ์ ใจสนิท มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning AchievementLearning disabilitiesงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค ทำนาย-สังเกต-อธิบาย ร่วมกับการใช้แผนภาพ (Predict-Observe-Explain-Mapping : POEM) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา เคมี และ ทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5อานอบ คันฑะชา มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2559การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติต่อการเรียนทัศนศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานประกอบกลุ่มร่วมมือศิริศักดิ์ จันฤาไชย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความสามารถด้านการคำนวณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้เรียนรวมกับนักเรียนทั่วไปที่มีแบบการเรียนรู้ต่างลักษณะกันมารุต พัฒผล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559