Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

Rethinking the Universal Grammar and How to Teach Syntax to Thai Students

สมศักดิ์ แก้วนุช มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Thai studentsParameterssyntaxsentence patternsthe Universal Grammar

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ: กรณีศึกษาโครงสร้างคำกริยาในภาษาไทย

เฉลิมเกียรติ สุขเอียด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562

การสำรวจการใช้วิธีการสอนภาษาแบบเน้นศัพท์โดยผู้สอนภาษาอังกฤษระดับมหาวิทยาลัยในประเทศไทย

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

กลยุทธ์การเรียนภาษา: การเรียนการสอนภาษามลายูในประเทศไทย

กูซม ยามิรูเด็ง มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2561

การประสานแนวการสอนแบบหลังกระบวนการ ในห้องเรียนการเขียนภาษาอังกฤษของไทย

สมศักดิ์ แก้วนุช มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562

การพัฒนาชุดการสอนภาษาไทย เรื่อง ชนิดของคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

สุธาทิพย์ งามนิล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2562

Effectiveness of Cooperative and Blended Learning to Assist Thai ESL Students in Learning Grammar

พ.ศ. 2557

Another Look at Teaching Approaches to Teaching English Prepositions in Phrasal Verbs in Thailand

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2559

บทวิจารณ์หนังสือ การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ: แนวคิดสู่การปฏิบัติ

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2562

วงคำศัพท์พื้นฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนไทย

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2558

Thai EFL University Teachers Beliefs and Practices about Vocabulary Learning Strategies

สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น พ.ศ. 2559