บทความวิจัยพ.ศ. 2560การประเมินความต้องการจำเป็นในการใช้ทรัพยากรทางการบริหารเพื่อการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25อาคม อึ่งพวง พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญInclusive EducationการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมAdministrative ResourcesInclusive School Administration by SEAT Frameworkการบริหารโรงเรียนเรียนรวมโดยโครงสร้างซีททรัพยากรทางการบริหารงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงกระบวนการบริหารโรงเรียนที่จัดการศึกษาสำหรับเด็ก ที่มีความต้องการพิเศษเรียนรวม สังกัดสำนักบริหารการศึกษาพิเศษ โดยใช้โครงสร้างซีทปกรณ์กิตติ์ ม่วงประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมของสถานศึกษา สังกัด สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25 คำสำคัญนารีรัตน์ รักวิจิตรกุล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรวมส?ำหรับนักเรียน ที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30วรพล ชาวสูนย์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาทักษะ Soft Skills เพื่อการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25ชโลทร โชติกีรติเวช มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560