บทความวิจัยพ.ศ. 2561

รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรวมส?ำหรับนักเรียน ที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30

วรพล ชาวสูนย์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

รูปแบบรูปแบบการบริหารInclusive EducationA ModelAdministration Modelการเรียนรวม

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาแนวทางการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานสำาหรับสถานศึกษาสังกัด สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24

ชนิดาภรณ์ อุ่นจรัส มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

สภาพ ปัญหา และแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนใน สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

ญาณภัทร สีหะมงคล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

เกรียงไกร ทานะเวช มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การพัฒนาแนวทางการบริหารแบบมีส่วนร่วมสำ หรับสถานศึกษาสังกัดสำ นักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25

เฉลิมพล จันดา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

รูปแบบการบริหารงานกิจการนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26

จำเนียร พลหาญ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสะเต็มศึกษาในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25

สุธรรม ธรรมทัศนานนท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

รูปแบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียนระดับปฐมวัยสังกัดสํานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนกรุงเทพมหานคร

สุวพร เซ็มเฮง มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาเรียนร่วมหลักสูตรทวิศึกษา ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24

กนก ยนต์ชัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

การพัฒนาแนวทางเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารจัดการชั้นเรียนสำาหรับ สถานศึกษา สังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24

รังสรรค์ โฉมยา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนร่วมสำาหรับสถานศึกษา สังกัดสำานักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1