รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2553
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการรอพินิจและการตกออกของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ อุตสาหกรรม หลักสูตร 5 ปี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น
บงการ ไวโสภา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2553 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อภาวะรอพินิจ และการตกออกของนักศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม (5 ปี) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น จำนวน 56 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็น แบบสอบถามชนิดประมาณค่า โดยมีปัจจัยที่จะศึกษา 5 ด้าน คือ ด้านตัวผู้เรียน ด้านครอบครัว ด้านสภาพแวดล้อม ด้านบริหาร และด้านการเรียนการสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษา พบว่า ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะรอพินิจ และการตกออก ของนักศึกษา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้ ปัจจัยด้านตัวผู้เรียน ด้านครอบครัว ด้านสภาพแวดล้อม ด้านบริหาร และด้านการเรียนการสอน มีผลกระทบในระดับมาก โดยที่ปัจจัยด้านตัวผู้เรียนจะส่งผลมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านสภาพแวดล้อม ส่วนปัจจัยด้านครอบครัวส่งผลน้อยที่สุด
คำสำคัญ
Dropoutfactors effected to the probationตกออกปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับรอพินิจ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการรอพินิจและการตกออกของนักศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม หลักสูตร 5 ปี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น
บงการ ไวโสภา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2553 การประเมินหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของเครือข่ายสถานศึกษาท่าชะมวงสามัคคี อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา
สุธาสินี บุญญาพิทักษ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2557 เจตคติและความต้องการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในการศึกษาต่อสถาบันการพลศึกษา
ไกรสิทธิ มานะศรีสุริยัน สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2553 การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของอาจารย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์
สมใจ กงเติม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2558 รูปแบบการพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศในการจัดการธุรกิจของวิทยาลัยอาชีวศึกษาลำปาง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
จิตต์ใส แก้วบุญเรือง วิทยาลัยอาชีวศึกษาลำปาง พ.ศ. 2555 ความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนคณะศึกษาศาสตร์ตามหลักสูตรของสถาบันการพลศึกษา ปีการศึกษา 2553
ธงชัย สุขดี สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2553 การวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อการพ้นสภาพของนักศึกษาโดยใช้เทคนิคเหมืองข้อมูล กรณีศึกษา หลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์และหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
พิมลพรรณ ลีลาภัทรพันธุ์ พ.ศ. 2561 ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตบางแค กรุงเทพมหานคร
บุญมี พันธ์ไทย มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561 ตัวแปรที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3
ชวนชัย เชื้อสาธุชน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1
ศิริพันธ์ ติยะวงศ์สุวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561