บทความวิจัยพ.ศ. 2561

รูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านดนตรีนาฏศิลป์ไทยและพื้นบ้านของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 1

อังกูล สมคะเนย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ภูมิปัญญาท้องถิ่นLocal WisdomรูปแบบการจัดการเรียนการสอนModels of Teaching

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านดนตรีในการจัดการเรียนรู้ ในสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา อำ เภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์

ธงรบ ขุนสงคราม มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561

การใช้หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ เรื่อง ดนตรีและนาฏศิลป์พื้นบ้าน โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดร้องอ้อ

สุทธิรา แก้วมณี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559

แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนดนตรี สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม

ธันยาภรณ์ โพธิกาวิน มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563

รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงาคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตกรุงเทพมหานคร

พีระพงษ์ สิทธิอมร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560

Local knowledge system in music education culture at indigenous community Kampung Naga Tasikmalaya Regency

พ.ศ. 2560

การศึกษาภาษาและวัฒนธรรมที่ปรากฏในเพลงพื้นบ้าน อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดนครราชสีมา

นนทิยา จันทร์เนตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2559

การบริหารจัดการโรงเรียนดนตรีแบบการศึกษานอกระบบ ตามมาตรา 15 (2) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542: กรณีศึกษาการบริหารจัดการโรงเรียนดนตรีระยอง จังหวัดระยอง

ถาวร วัฒนบุญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562

การวิจัยเพื่อพัฒนาต้นแบบการจัดการเรียนรู้พหุวัฒนธรรม ในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานกลุ่มสาระดนตรี สำหรับชั้นประถมศึกษาของประเทศไทย1

นันธิดา จันทรางศุ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560

ความต้องการของนักเรียนและครูต่อการจัดการเรียนการสอน วิชาดนตรี กลุ่มสาระศิลปะ ระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย สังกัดกรุงเทพมหานครเขตภาษีเจริญ

วรสรณ์ เนตรทิพย์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

การบริหารการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนดนตรีไทยด้วยวิปัสสนากรรมฐาน กรณีศึกษา โรงเรียนราชวินิต มัธยม