บทความวิจัยพ.ศ. 2560

แนวทางการบริการสนับสนุนนักศึกษาพิการทางการเห็น ที่เรียนวิชาเอกสาขาวิชาญี่ปุ่นในสถาบันอุดมศึกษา

ยูคิโกะ คาวาอิ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

DevelopmentการพัฒนาHigher educationอุดมศึกษาสนับสนุนEducation Support ModelVisually Impaired Japanese-Major Studentsนักศึกษาพิการทางการเห็นที่เรียนภาษาญี่ปุ่นรูปแบบการบริการ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบบริการสนับสนุนนักศึกษาพิการทางการเห็นที่เรียนวิชาเอกสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่นในสถาบันอุดมศึกษา

ยูคิโกะ คาวาอิ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2559

ชีวิตของคนพิการในประเทศญี่ปุ่น

ยุวดี วิริยางกูร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

การศึกษาสภาพและแนวทางการพัฒนาการให้บริการนักศึกษาพิการของศูนย์บริการสนับสนุนนักศึกษาพิการในระดับอุดมศึกษา

สุวพัชร์ ช่างพินิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559

การบริการสนับสนุนนักศึกษาพิการในมหาวิทยาลัยไทย: ความพึงพอใจและความต้องการของนักศึกษาและผู้ให้บริการ

ปิยะรัตน์ นุชผ่องใส มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563

การบริหารจัดการศูนย์บริการสนับสนุนนักเรียนนักศึกษาพิการ วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่

สมเกตุ อุทธโยธา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการบริหารสนับสนุนนักศึกษาพิการที่เรียนร่วมในสถาบันอุดมศึกษา : การศึกษาบทบาทของหน่วยงานที่สนับสนุนการจัดการศึกษาสำหรับนักศึกษาพิการที่เรียนร่วมในมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

สมเกตุ อุทธโยธา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557

การส่งเสริมการประกอบอาชีพอิสระให้กับผู้พิการสายตาด้อยโอกาสในจังหวัดเพชรบูรณ์ : การประสานและการนำนโยบายไปฏิบัติ

ธีรภัทร กิจจารักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2561

ความต้องการบริการสนับสนุนการศึกษาของนักศึกษา ที่มีความบกพร่องทางร่างกายในสถาบันอุดมศึกษา : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่

วิไลวรรณ คงเหลือ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552

ความต้องการศึกษาต่อประเทศญี่ปุ่นของนักศึกษาชาวไทยและนโยบายรัฐบาลญี่ปุ่นในการรับนักศึกษาต่างชาติ

ฮิโรนากะ โทมิตะ พ.ศ. 2559

ความพึงพอใจของนักศึกษาสาขาการจัดการทรัพยากรมนุษย์แบบญี่ปุ่น คณะบริหารธุรกิจ สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่ น ต่อการจัดกิจกรรมเสริมการเรียนตามหลักโมโนซุคุริ