รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2559
การพัฒนารูปแบบบริการสนับสนุนนักศึกษาพิการทางการเห็นที่เรียนวิชาเอกสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่นในสถาบันอุดมศึกษา
ยูคิโกะ คาวาอิ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การพัฒนาอุดมศึกษารูปแบบการบริการสนับสนุนนักศึกษาพิการทางการมองเห็นที่เรียนภาษาญี่ปุ่น
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
แนวทางการบริการสนับสนุนนักศึกษาพิการทางการเห็น ที่เรียนวิชาเอกสาขาวิชาญี่ปุ่นในสถาบันอุดมศึกษา
ยูคิโกะ คาวาอิ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นแบบโครงงานสำหรับผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นระดับอุดมศึกษา
กมลทิพย์ พลบุตร มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2560 การศึกษาสภาพและแนวทางการพัฒนาการให้บริการนักศึกษาพิการของศูนย์บริการสนับสนุนนักศึกษาพิการในระดับอุดมศึกษา
สุวพัชร์ ช่างพินิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการบริหารสนับสนุนนักศึกษาพิการที่เรียนร่วมในสถาบันอุดมศึกษา : การศึกษาบทบาทของหน่วยงานที่สนับสนุนการจัดการศึกษาสำหรับนักศึกษาพิการที่เรียนร่วมในมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
สมเกตุ อุทธโยธา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557 ชีวิตของคนพิการในประเทศญี่ปุ่น
ยุวดี วิริยางกูร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 การพัฒนาชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่น เรื่อง สำนวนการให้-รับสำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่น
วิวัฒน์ มีสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 การบริการสนับสนุนนักศึกษาพิการในมหาวิทยาลัยไทย: ความพึงพอใจและความต้องการของนักศึกษาและผู้ให้บริการ
ปิยะรัตน์ นุชผ่องใส มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563 ความต้องการศึกษาต่อประเทศญี่ปุ่นของนักศึกษาชาวไทยและนโยบายรัฐบาลญี่ปุ่นในการรับนักศึกษาต่างชาติ
ฮิโรนากะ โทมิตะ พ.ศ. 2559 การบริหารจัดการศูนย์บริการสนับสนุนนักเรียนนักศึกษาพิการ วิทยาลัยสารพัดช่างเชียงใหม่
สมเกตุ อุทธโยธา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 ความพึงพอใจของนักศึกษาสาขาการจัดการทรัพยากรมนุษย์แบบญี่ปุ่น คณะบริหารธุรกิจ สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่ น ต่อการจัดกิจกรรมเสริมการเรียนตามหลักโมโนซุคุริ
เฌอริสา นันทา สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น พ.ศ. 2560