บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สองสำหรับเด็กชาติ พันธุ์เขมรถิ่นไทย
อภิรดี ไชยกาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Instructional Modelรูปแบบการเรียนการสอนsecond languageการสอนภาษาไทยเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ภาษาที่สองThai Language Teachingเขมรถิ่นไทยethnic childrenThai Khmer
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ตามแนวการสอนแบบโฟนิกส์ เพื่อพัฒนาความพร้อมทางภาษาไทย ของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลบ้านปลาดาว อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่
วันเพ็ญ เดียวสมคิด มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551 ผลของการสอนแบบเอ็กซ์พลิซิทที่มีต่อทักษะการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สองบนฐานของวัฒนธรรมและชุมชน โดยบูรณาการแนวการสอนพูดและการสลับภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถในด้านการฟังและการพูดสำหรับนักเรียนในช่วงรอยต่อระดับประถมศึกษาปีที่ 1
อภิรดี ไชยกาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558 หลักการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
รุ่งฤดี แผลงศร1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 สถานภาพงานวิจัยด้านการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ ของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย
พิมพาภรณ์ บุญประเสริฐ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 บริบทการเรียนการสอนภาษาไทย ในฐานะภาษาต่างประเทศระดับปริญญาตรี ของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย
วรพงศ์ ไชยฤกษ์ มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2553 การสอนศัพท์ในวรรณกรรมภาษาอังกฤษส าหรับนักเรียนไทยที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองผ่านการสอนเชิงผลิตภาพ
มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2560 การวิเคราะห์องค์ประกอบและตัวบ่งชี้สมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอน นักเรียนระดับปฐมวัยที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง
กุญช์ภัสส์ พงษ์พานิชย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 กลวิธีการสอนภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร สำหรับผู้เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
กิ่งกาญจน์ บูรณสินวัฒนกูล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 การใช้ภาษาไทยโดยครูไทยในชั้นเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศระดับมัธยมปลาย
ปรัชมน อักษรจรุง. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558