บทความวิจัยพ.ศ. 2560
กลวิธีเพื่อหลีกเลี่ยงการคัดลอกงานเขียนทางวิชาการ: กรณีศึกษานักศึกษาระดับปริญญาโท สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ
ทิวนภา ศิริพรหม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
StrategiesAcademic writingกลวิธีavoidance of plagiarismThai master’s studentsการหลีกเลี่ยงการคัดลอกงานเขียนทางวิชาการนักศึกษาไทยระดับปริญญาโท
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การใช้กิจกรรมการสอนเพื่อแก้ปัญหาการคัดลอกงานวิชาการในการเขียนเชิงวิชาการของนักศึกษา
พรนิภา บรรจงมณี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559 กลวิธีการให้ข้อมูลย้อนกลับของครูที่มีต่อการแก้ไขงานเขียนของผู้เรียน : กรณีศึกษาวิชาการเขียนของวิชาเอกภาษาอังกฤษ
พิมพ์ยุพา ประพันธ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 กรอบแนวความคิดการสอนแบบไดอาล็อกในรายวิชาการอ่านภาษา อังกฤษ: แนวทางปฏิบัติสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย
ปิยวรรณ รุ่งวรพงศ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 การวิเคราะห์ข้อบกพร่องในการเขียนย่อหน้าภาษาอังกฤษ ของนิสิตวิชาเอกภาษาอังกฤษ ชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยนเรศวร
พรรณรมล สุทธิฤทธิ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 ปัจจัยเชิงเหตุด้านจิตสังคมและผลด้านความภาคภูมิใจในผลงานวิชาการของการมีพฤติกรรมป้องกันการคัดลอกผลงานวิชาการของบัณฑิตศึกษาเขตกรุงเทพมหานคร
วิศรุจน์ เมืองปลื้ม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 ผลของการใช้เอกสารประกอบการสอนที่มีต่อความสามารถในการอ่านตีความของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สุรชัย ปิยานุกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559 ศึกษาเจตคติของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีต่อการใช้สื่อภาาาอังกฤษแบบเอกสารจริง
กมลทิพย์ โพธิ์กลาง มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2562 การรับรู้และเจตคติเกี่ยวกับการลอกเลียนวรรณกรรมของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
แววตา เตชาทวีวรรณ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557 การนิเทศเพื่อพัฒนาสมรรถภาพการจัดการเรียนการสอนของครูภาษาอังกฤษ
ประเสริฐ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 การศึกษาความสามารถทางการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ เพื่อตอบคำถามความเรียงของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ สังกัดสถาบันอุดมศึกษาเอกชน
ถาวร ทิศทองคำ มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2551