บทความวิจัยพ.ศ. 2559รูปแบบการพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหนองดอกบัว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1มัณฑนา อินทุสมิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ21Participatory Action Researchรูปแบบการพัฒนา21st century skillsทักษะในศตวรรษที่The Development Modelวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหนองดอกบัว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลยเขต 1ญาณิศา อยู่งาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต 1 พ.ศ. 2558Full textการพัฒนาการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของผู้เรียนในโรงเรียนหนองชุมแสงวิทยาโดยใช้กระบวนการ วิจัยแบบมีส่วนร่วมกัญจน์ณิชา อิ่มสมบัติ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2562การพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในอนาคตศตวรรษที่ 21 โดยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดเลยมัณฑนา อินทุสมิต, ญาณิศา อยู่งานและอีก 3 สำนักงานประถมศึกษาจังหวัดเลย พ.ศ. 2558Full textการพัฒนากิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2จุลดิษฐ อุปฮาต มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2561