บทความวิจัย พ.ศ. 2561
การพัฒนากิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 จุลดิษฐ อุปฮาต มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2561ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ 21 การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21st Century Students Activities to Enhance the 21st Century Learning Development Learning Activities กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนากิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ของนักเรียน โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 จุลดิษฐ อุปฮาต มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2560
การเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 แก่นักเรียนระดับประถมศึกษาด้วยการบูรณาการหลักสูตร สิรินาถ จงกลกลาง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562
การพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในอนาคตศตวรรษที่ 21 โดยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดเลย มัณฑนา อินทุสมิต สำนักงานประถมศึกษาจังหวัดเลย พ.ศ. 2558
รูปแบบการพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหนองดอกบัว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 มัณฑนา อินทุสมิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2559
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ท้องถิ่นตามแนวทางสะเต็มศึกษา เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จุไรรัตน์ ดวงจันทร์ พ.ศ. 2562
กิจกรรมทัศนศึกษาเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 สิรินทร์ ลัดดากลม บุญเชิดชู มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559
การพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม กรณีศึกษาโรงเรียนเจียรวนน์อุทิศ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 ประกิต สิงห์ทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 พ.ศ. 2558
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ทักษะศตวรรษที่ 21 ที่เน้นการเรียนรู้ เชิงผลิตภาพ สำหรับนักเรียนในโรงเรียนเรียนรวม จังหวัดชัยภูมิ เดือนเพ็ญพร ชัยภักดี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2561
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สาหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้ พิณนภา หมวกยอด มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2561
กลยุทธ์การดำเนินการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 41 เรขา อรัญวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2558