บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาของข้อสอบโอเนต วิชาภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ดำรงค์ อดุลย์ฤทธิกุล มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
content validityO-NET Teststandardized testแบบทดสอบมาตรฐานความตรงเชิงเนื้อหาhigh-stakes testtest-curriculum alignmentข้อสอบที่มีเดิมพันสูงข้อสอบโอเนตความสอดคล้องกันระหว่างข้อสอบกับหลักสูตร
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การเปรียบเทียบผลการสอนเขียนย่อหน้าภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีการตรวจ แก้งานด้วยตนเอง และการตรวจแก้งานโดยเพื่อน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
เสาวภาคย์ กัลยาณมิตร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 การพัฒนาแบบทดสอบโมดิฟายด์โคลซต่างรูปแบบ เพื่อวัดความเข้าใจการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
สมนึก ภัททิยธนี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556 การเปรียบเทียบค่าสัมประสิทธิ์การสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัดของแบบทดสอบเรียงความวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีจำนวนข้อสอบและจำนวนผู้ตรวจต่างกัน
กิตติมา พฤกภูษณ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี พ.ศ. 2558 การเปรียบเทียบคุณภาพแบบทดสอบโคลซในการวัดความเข้าใจในการอ่านภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้วิธีในการตัดคำและเกณฑ์การให้คะแนนที่แตกต่างกัน
สมนึก ภัททิยธนี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัยทางการเรียน เรื่อง เศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
นันทวัน ทองพิทักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561 LEARNERS' PERSPECTIVES OF FACTORS INFLUENCING GAINS IN STANDARDIZED ENGLISH TEST SCORES
การสร้างแบบทดสอบวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์ วิชาวิทยาศาสตร์สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
อรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2557 การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความพร้อม คะแนนสอบวัดพื้นฐานความรู้ และคะแนน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ศรียา เนตรน้อย คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2551 การพัฒนาคลังข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
สุมิตร ถังทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี พ.ศ. 2559 ผลการวินิจฉัยทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี โดยวิธีลำดับขั้นคุณลักษณะ และการทดสอบแบบปรับเหมาะ ด้วยคอมพิวเตอร์
ทิพย์ ขำอยู่ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557