บทความวิจัย พ.ศ. 2561
รูปแบบการจัดการศึกษาข้ามวัฒนธรรมของการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ ในระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยในประเทศไทยและประเทศสาธารณรัฐเกาหลีใต้ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ การศึกษาข้ามวัฒนธรรม Cross-cultural Educational Republic of Korea Universities Teach Thai as a Foreign Language มหาวิทยาลัยในประเทศสาธารณรัฐเกาหลีใต้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง บริบทการเรียนการสอนภาษาไทย ในฐานะภาษาต่างประเทศระดับปริญญาตรี ของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย วรพงศ์ ไชยฤกษ์
สถานภาพงานวิจัยด้านการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ ของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย พิมพาภรณ์ บุญประเสริฐ
หลักการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ รุ่งฤดี แผลงศร1
พัฒนาการและสถานการณ์การจัดการศึกษาภาษาเพื่อนบ้านในฐานะส่วนหนึ่งของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษาในประเทศไทย : กรณีศึกษาการสอนภาษามลายูและอินโดนีเซียในระดับอุดมศึกษา ธนภาษ เดชพาวุฒิกุล
การสังเคราะห์งานวิจัยทางการเรียนการสอนภาษาไทย ในฐานะภาษาต่างประเทศ นิธิอร พรอำไพสกุล
รูปแบบการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในประเทศไทย เสน่ห์ เดชะวงศ์
กลวิธีการสอนภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร สำหรับผู้เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ กิ่งกาญจน์ บูรณสินวัฒนกูล
รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศสําหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในมณฑลกว่างซีประเทศจีน สุวพร เซ็มเฮง
การใช้ภาษาไทยในกระบวนการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาต่างชาติ วิรัช วงศ์ภินันท์วัฒนา
How Thai Language Changes Foreign Student’s Life in Thailand