บทความวิจัยพ.ศ. 2560
รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามมาตรฐานสากล
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
รูปแบบThe ModelThe Model of School Leadership According to World Class Standard Schoolรูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามมาตรฐานสากล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา
สุรีย์มาศ สุขกสิ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2557 การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา
ประสงค์ เขื่อนสุวงค์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560 การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนมาตรฐานสากลระดับมัธยมศึกษา
สุดารัตน์ แก้วเก้า มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2559 รูปแบบภาวะผู้นำเชิงวิชาการที่มีประสิทธิผลของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
สิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำตามแนวภาวะผู้นำแบบใฝ่บริการ ของผู้บริหารสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สรภัคสรณ์ ฉัตรกมลทัศน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2556 ภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการขอสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ลออ วิลัย มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2557 การประเมินสมรรถนะภาวะผู้นำทางวิชาการผู้บริหารสถานศึกษา
ชัชรินทร์ ชวนวัน พ.ศ. 2561 ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบโลกาภิวัตน์สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สัมฤทธิ์ กางเพ็ง มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559 การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำทางวิชาการ ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
วิณัฐธพัชร์ โพธิ์เพชร มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2556 ภาวะผู้นำของผู้บริหารกับการบริหารงานวิชาการ