บทความวิจัยพ.ศ. 2561
รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในศตวรรษที่ ๒๑
นันทิยา น้อยจันทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ศตวรรษที่รูปแบบภาวะผู้นำผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน๒๑Basic Educational AdministratorsThe 21 st Centurythe model leadership
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25
ดาวรุวรรณ ถวิลการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำที่แท้จริงของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
สันติ บูรณะชาติ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562 ภาวะผู้นำในทศวรรษหน้าของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา
สุรีย์มาศ สุขกสิ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2557 ภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการขอสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ลออ วิลัย มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2557 คุณลักษณะความเป็นผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21
ภัทร์ธมณฑน์ เรืองวิทยาวุฒิ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา พ.ศ. 2559 การประยุกต์ใช้วิธีวิทยาคิวในการพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำยุค 40 สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา
สมคิด สร้อยน้ำ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562 การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำทางวิชาการ ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
วิณัฐธพัชร์ โพธิ์เพชร มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2556 การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา
ประสงค์ เขื่อนสุวงค์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560 ภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อองค์การสมรรถนะสูงของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20
วันทนา อมตาริยกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562