บทความวิจัย พ.ศ. 2560
นักเรียนจินตกรรม : การก่อรูปและการผลิตซ้ําตัวตนต่อนักเรียน : กรณีศึกษาผ่านข้อสอบการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (โอเน็ต) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Ordinary National Education Test Health and Physical Education การก่อรูป Formation and Reproduction Imagined Students ข้อสอบการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน นักเรียนจินตกรรม และการผลิตซ้ำ วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาโปรแกรมการเสริมสร้างจินตภาพด้วยภาพ โดยเกสตัลท์ในนักเรียนชั้นประถมศึกษา พิมฐานิษา รักษาวงศ์
ENHANCING KNOWLEDGE OF BULLYING BEHAVIOR THROUGH CREATIVE PEDAGOGY AMONG STUDENTS
การสังเคราะห์นาฏศิลป์สร้างสรรค์ของนักศึกษาสาขาวิชานาฏศิลป์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ภัทธิรา จันทร์ดี
การพัฒนาคู่มือการใช้ แบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์และการวิเคราะห์เกณฑ์ปกติของแบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์ โดยรูปภาพ แบบ ข. ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา อารี พันธ์มณี
การสร้างอัตลักษณ์ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา ฉัตรทิพย์ สุวรรณชิน
ผลการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฎีสหบทที่มีต่อความสามารถในการเขียนร้อยกรองเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประจักษ์ น้อยเหนื่อย
การสร้างชุดการเรียนการสอน เรื่องการประดิษฐ์ถาดใบตอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สุริยัน เรือนวงค์
การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนด้วยกิจกรรมสร้างภาพในใจเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต ชัยวัฒน์ สุวรรณอ่อน
การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างมโนภาพแห่งตนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร นรินทร์ สังข์รักษา
การสะท้อนความคิดผ่านสมุดบันทึกภาพของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จุฬินฑิพา นพคุณ