บทความวิจัยพ.ศ. 2558

การวิเคราะห์และสังเคราะห์กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดยใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน : พหุกรณีศึกษาโรงเรียนที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาในระดับดี

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

คำสำคัญ

กลยุทธ์StrategiesStudent Quality Developmentการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนพหุกรณีศึกษาMulti-Case Studyผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานOrdinary National Educational Testing (O-NET)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนากลยุทธ์การนำผลการทดสอบทางการศึกษาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

อัจศรา ประเสริฐสิน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

การประเมินความต้องการจำเป็นการนำผลการทดสอบทางการศึกษาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

อัจศรา ประเสริฐสิน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

ผลกระทบของการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนและผู้ปกครองนักเรียน

ภาคิญ ไชยวงศ์ พ.ศ. 2560

พัฒนาการของการทดสอบระดับชาติ และการประกันคุณภาพการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ มูลนิธิวิจัยและพัฒนาเพื่อคุณภาพชีวิต พ.ศ. 2556

ผลของรูปแบบของแบบทดสอบและวิธีการให้คะแนนที่มีต่อคุณภาพของแบบทดสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาพลศึกษา

พัชรี จันทร์เพ็ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาด้วยการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ตามหลักอริยสัจสี่

สัมพันธ์ พันธุ์พฤกษ์ พ.ศ. 2562

การใช้ประโยชน์จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน

ธนนันท์ ธนารัชตะภูมิ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2563

การยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาด้วยการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานตามหลักอริยสัจสี่

สัมพันธ์ พันธุ์พฤกษ์ พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของผลการประเมินคุณภาพภายนอก ของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

อรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาตัวชี้วัดคุณภาพสถานศึกษาด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน : ประยุกต์ใช้การปรับเทียบด้วยวิธีเชิงเส้นตรงและการวิเคราะห์มูลค่าเพิ่ม

จตุภูมิ เขตจัตุรัส มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

Command Palette