บทความวิจัยพ.ศ. 2557การพัฒนาตัวแบบการประเมินคุณภาพการเรียนการสอน โดยผู้เรียนแบบหลายมิติบนฐานทฤษฎีในระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย : กรณีศึกษาสถาบันอุดมศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาดาวิษา ศรีธัญรัตน์ พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญThailandHigher educationDubin?s Theory BuildingMultidimensional Learners? Evaluationงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ผ่านกระบวนการออกแบบการจัดการเรียนรู้ของครูประถมศึกษา : แนวคิดสู่การปฏิบัติในบริบทโรงเรียนของประเทศไทยปรณัฐ กิจรุ่งเรือง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการประเมินคุณภาพผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานอรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561แนวคิดตัวแบบธรรมาภิบาลในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในสถาบัน อุดมศึกษาของประเทศไทยในยุค 4.0กนกพันธรน์ โลกุตรวงศ์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2562