บทความวิจัยพ.ศ. 2559การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นการคิดเชิงอภิปัญญา เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6พงษ์พันธุ์ ศรีมันตะ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนConstructivist TheoryLEARING ACHIEVEMENTMatacognitive thinkingการคิดเชิงอภิปัญญาทฤษฎีคอนสตรัคติวิตส์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่อง ความน่าจะเป็นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5นงลักษณ์ วิริยะพงษ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5หล้า ภวภูตานนท์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับเทคนิคการระดมสมอง เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจ เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหงสำรวย หาญห้าว มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562