บทความวิจัยพ.ศ. 2559การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง บทประยุกต์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5สิทธิศักดิ์ ศิรโรจนโยธิน มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญConstructivist Theoryทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์Polya’s problem solving processMathematics solving problem skillsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง สมการและการแก้สมการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6สุภาพร สุ่ยหล้า มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง อสมการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3วัฒนาพร รังคะราช มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6รติกร เนื่องภักดี มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560