บทความวิจัยพ.ศ. 2560การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง รู้รักษ์หิน ถิ่นแม่ฮ่องสอน ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาเพื่อส่งเสริมการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6พรสวัสดิ์ สองแคว มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSTEM Educationสะเต็มศึกษาScientific literacyหน่วยการเรียนรู้การรู้เรื่องวิทยาศาสตร์Learning Unitsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ตามแนวสะเต็มศึกษา เรื่องดินในท้องถิ่นของเรา เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2อุไร ดอกคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2563การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาที่เน้นทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3ศักดิ์ศรี สืบสิงห์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2563การพัฒนาการรู้สะเต็มของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ผ่านการมีส่วนร่วมชุมชน ผนวกค่ายบูรณาการสะเต็มศึกษาในแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นจังหวัดสุราษฎร์ธานีอาทิตยา จิตร์เอื้อเฟื้อ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2563