บทความวิจัยพ.ศ. 2560การสังเคราะห์รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคกลุ่มผลสัมฤทธิ์ร่วมกับการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานแบบปรับเปลี่ยนด้วยเอเจนท์จิรพันธุ์ ศรีสมพันธุ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญProblem-based learningการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานAgentStudent team-achievement divisionการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มผลสัมฤทธิ์เอเจนท์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาชุดการเรียนประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์วิชาคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4คงรัฐ นวลแปง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวที่มีต่อความสามารถในการเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับชีวิตจริง และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2มัญชุสร รัตนะ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการแก้ปัญหาและ จิตวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค GIปริญญา ทองสอน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563