Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

The Comparison of Learner’s Learning Achievement in Principles of Management Subject between Using Traditional Teaching Method and Cooperative Learning Method by Using Jigsaw Technique

สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น พ.ศ. 2559

คำสำคัญ

Learning AchievementJigsaw TechniqueCooperative Learning MethodTraditional Lecture Teaching Method

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิกซอว์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้

หทัยรัก ตุงคะเสน มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาการจัดการเรียนรู้

นนทลี พรธาดาวิทย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560

THE DIFFERENCE OF STUDENTS’ MATHEMATICAL ACHIEVEMENT BY USING GUIDED-DISCOVERY AND COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW TYPE

พ.ศ. 2561

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์ร่วมกับการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน เพื่อส่งเสริมทักษะทางสังคมของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

พุทธชาด วูโอริ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้

ลัญจกร นิลกาญจน์ โรงพยาบาลมหาราชนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2557

การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจต คติในการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ของนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ ๑*

พชร จันทร์แสง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยกรณีศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2559

ผลการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการจัดการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที 5

เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

การจัดการเรียนรู้แบบเน้นวิจัย : กระบวนทัศน์การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ธารทิพย์ ขัวนา พ.ศ. 2561

ผลของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์และเทคนิค LT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการทำงานกลุ่ม ในรายวิชา การออกแบบและการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยนครพนม

สาวิตรี เถาว์โท มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561