Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

ปัจจัยด้านสถานการณ์และจิตลักษณะเดิมที่ส่งผลต่อการทำงานร่วมกับผู้อื่นของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

อนุ เจริญวงศ์ระยับ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

การอบรมเลี้ยงดูการทำงานร่วมกับผู้อื่นความเชื่ออำนาจในตนการสนับสนุนทางสังคมจากครูการอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของการปรึกษากลุ่มตามแนวคิดพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรมต่อความมีวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

จิตรา เสริมศรี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

เจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายที่มีต่อเพื่อนนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

ปัจจัยทางจิตลักษณะและสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมจดจ่อใส่ใจในการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เป็นรุ่นแรกของครอบครัว

กฤษณะโชติ บัวหล้า สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2561

ผลการปรึกษากลุ่มแบบอัตถิภาวะนิยมต่อการตระหนักรู้ในตนเองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

เพ็ญนภา กุลนภาดล มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

การศึกษาองค์ประกอบและพัฒนาคุณลักษณะกัลยาณมิตรของนักศึกษาการศึกษาปฐมวัย

คมเพชร ฉัตรศุภกุล มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2557

รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุแบบพหุระดับของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ การมีจิตสาธารณะของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39 อุตรดิตถ์

ภีรวัฒน์ นนทะโชติ พ.ศ. 2557

การศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนกรณีศึกษา

ธีระพงษ์จันทร์ยาง พ.ศ. 2560

ความสามารถในการเข้าใจความรู้สึกผู้อื่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย : การวิเคราะห์กลุ่มพหุ

ภัทราวดี มากมี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559

รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมเบี่ยงเบนของ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาจังหวัดลำปาง

ปรมินทร์ อริเดช มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561

โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยทางสังคมที่มีต่อความยึดมั่นผูกพันของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

วรนุช แหยมแสง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560