บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การวิพากษ์กระบวนวิชาในหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรการสอนและเทคโนโลยีการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ตามกรอบ 3 คุณ
พงษ์ศักดิ์ แป้นแก้ว มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
3Curriculum and Instructionกรอบหลักสูตรและการสอน3 characteristics frameworkCriticizing coursesการวิพากษ์กระบวนวิชาคุณ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสังเคราะห์งานวิจัยในหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษา วิชาเอกการศึกษาเพื่อการพัฒนา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
พิสิษฏ์ นาสี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563 การวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานวิชาชีพครูสังคมศึกษาของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การพัฒนาคู่มือการบริหารจัดการงานวิชาการของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
เกตุมณี มากมี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การสังเคราะห์งานวิจัยหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน กลุ่มวิชาเฉพาะการสอนสุขศึกษาและพลศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ณัฐปวีย์ บรรยงศิวกุล มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 การประเมินผลหลักสูตรศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
สมชัย พุทธา มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559 การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
พัศนีย์ นันตา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงครัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2551 สภาพปัญหาการศึกษาวิจัยของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยพิษณุโลก
วินิจ คนขยัน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา พ.ศ. 2561 ทิศทางการผลิตบัณฑิตการศึกษาพิเศษ คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ธนัช ยอดดำเนิน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ศุภณิช จันทร์สอง มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 บูรณาการการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา:
มนตรา พงษ์นิล มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562