บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การพัฒนาการคิดทางประวัติศาสตร์ : การคิดเกี่ยวกับความสำคัญทางประวัติศาสตร์
กิตติศักดิ์ ลักษณา มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
teaching historyการสอนประวัติศาสตร์การสอนสังคมศึกษาTeaching Social Studieshistorical thinkingการคิดทางประวัติศาสตร์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
กระบวนการสืบสวนและการตีความทางประวัติศาสตร์ : การเรียนรู้ด้วยวิธีปฏิบัติ การประวัติศาสตร์
ศศิพัชร จำปา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 Hubungan antara Amalan dan Penguasaan Kemahiran Pemikiran Sejarah
Universiti Utara Malaysia พ.ศ. 2562 Teaching Historical Thinking Skills Through
แนวทางในการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์
ศุภณัฐ พานา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563 Historical dialogue: Conceptualizing and mapping a field
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดทางประวัติศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ยุววิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่น : ถอดบทเรียนจากพื้นที่
พิเนตร ดาวเรือง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2553 ว่าด้วยแนวทางของ การศึกษาประวัติศาสตร์สมัยโบราณ
พิพัฒน์ กระแจะจันทร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2557 การศึกษาและการวิเคราะห์แนวทางการส่งเสริมทักษะการคิดทางประวัติศาสตร์ของนิสิตหลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา
ศุภณัฐ พานา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 Gelap-Terang Panca Sila: Otokritik Atas Teks Sejarah Yang Melenceng