บทความวิจัยพ.ศ. 2559การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ที่เน้นความรู้คู่ความดีโดยใช้ทฤษฎีพหุปัญญาสำหรับนักเรียนในระดับประถมศึกษา (ปีที่ 3) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญMultiple IntelligencesระดับประถมศึกษาทฤษฎีพหุปัญญาElementary EducationCOACHING AND MENTORING SYSTEMQuality of Learning Management Emphasizing Knowledge and Moralityการจัดการเรียนรู้ที่เน้นความรู้คู่ความดีระบบพี่เลี้ยงและนิเทศติดตามผลงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยประยุกต์แนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา เพื่อส่งเสริม ความสามารถด้านการอ่านจับใจความและการเขียนสื่อความ วิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3สุรชา อมรพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญาเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีเหตุผลวิชาคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ยุภาวรรณ์ ปริตวา พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่สังคมแห่งคุณธรรม ภูมิปัญญา และการเรียนรู้วารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2551