Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

A Comparative Study of Teachers Knowledge of Common Ict Software, Their Perceptions towards Using Ict and Their Perceived Self-Confidence in Integrating Ict in Their Classes According to Gender in Two International Schools in Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2559

คำสำคัญ

GenderIntegrationPerceptionsICTSelf-confidenceCommon ICT Software

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

The Relationship Of Grade 7 Students’ General Ict Use And Attitudes Towards Ict Use For School Related Activities With Ict Self-Efficacy In Eleven English Program Schools Of Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562

A Confl ict Management Program for Teachers

พ.ศ. 2559

การพัฒนาตัวแบบตัวบ่งชี้สมรรถนะด้านไอซีทีสำหรับผู้สอนในสถาบันการพลศึกษาในประเทศไทย

สุรศักดิ์ มังสิงห์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2558

Needs and Expectations for an ELT Master’s Program in Thailand: Voices from Pre- and In-Service Teachers

มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562

กลยุทธ์การจัดตั้งสถาบันการศึกษาเฉพาะทางด้านอุตสาหกรรมซอฟท์แวร์และระบบอัตโนมัติอัจฉริยะในประเทศไทย

วุฒิภูมิ จุฬางกูร พ.ศ. 2563

Factors Influencing Thai EFL Teachers’ Acceptance of Technology: A Qualitative Approach

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

การประเมินโครงการเพื่อพัฒนารูปแบบการบูรณาการการเรียนรู้ระหว่างห้องเรียนพิเศษโปรแกรมนานาชาติ (IP) กับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามโครงการ Education Hubs กระทรวงศึกษาธิการในประเทศไทย

ธีรเดช ชื่นประภานุสรณ์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561

การประเมินความต้องการจำเป็นเกี่ยวกับการรู้ดิจิทัลของครูในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เผชิญ กิจระการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนโสตศึกษาในภาคกลาง

ศรีสมร พุ่มสะอาด มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2562

รูปแบบอาจารย์ที่ปรึกษาอิเล็กทรอนิกส์สำหรับ สถาบันอุดมศึกษาเอกชนไทย โดยใช้แบบจำลองเดียร์

สุดาสวรรค์ งามมงคลวงศ์ วิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก พ.ศ. 2560