Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

ความซับซ้อนของนามวลีแปลงดัชนีบ่งชี้ความยากง่ายของตัวบท : กรณีศึกษาหนังสือเรียนวิชาภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1?3

ธารทอง แจ่มไพบูลย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Corpus-based studyThai textbookแบบเรียนภาษาไทยภาษาศาสตร์คลังข้อมูลnominalizationsText difficultyนามวลีแปลงความยากง่ายของตัวบท

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การวิเคราะห์รูปประโยคความซ้อนภาษาไทยในหนังสือเรียนสำหรับผู้เรียน ระดับประถมศึกษาปีที่ 46

หนึ่งฤทัย ชวนะลิขิกร มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561

วิเคราะห์แบบเรียนภาษาไทย อักษรนิติ

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2562

การวิเคราะห์และการจำแนกปริศนาคำทายไทยในปัจจุบัน : กรณีศึกษา นักศึกษามหาวิทยาลัยมหิดล

มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561

วิเคราะห์ข้อผิดพลาดการเขียนเรียงความภาษาไทยของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาแม่ : การศึกษาในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้

ณฐ อังศุวิริยะ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

ผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง สำนวนไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

อาทิตยา แสงสุข มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

บทความการศึกษาความสามารถทางภาษาไทยและความมุ่งมั่นในการทำงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยการจัดการเรียนรู้แบบสมดุลภาษา

สุภัทรา คงเรือง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2559

การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง ร้อยกรองคำขวัญประจำท้องถิ่นประกอบการเรียนการสอนวิชา ภาษาไทย สาระที่ 4 หลักการใช้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ธัญพร สายชมภู พ.ศ. 2557

การพัฒนาแบบทดสอบการเรียนรู้รายการคําศัพท์ ฉบับภาษาไทย

สมศรี กิตติพงศ์พิศาล โรงพยาบาลศรีธัญญา พ.ศ. 2558

คำที่มักเขียนผิดในภาษาไทย : การวิเคราะห์จากการตรวจผลงานการสอน

สนม ครุฑเมือง มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557

การศึกษาลักษณะเนื้อหาในแบบเรียนวิชาภาษาไทยที่เอื้อต่อการพัฒนาทักษะทางภาษาไทยสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 1

วรินทร โพนน้อย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562