บทความวิจัย พ.ศ. 2559
คุณลักษณะของครูสอนดีในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Characteristics คุณลักษณะ Characteristics of behavior teachers Characteristics of great knowledge Characteristics of great teaching Great teachers ครูสอนดี คุณลักษณะความรู้ดี คุณลักษณะปฏิบัติตนดี คุณลักษณะสอนดี
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง รูปแบบการพัฒนาครูเก่งครูดีของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จารุวรรณ พลอยดวงรัตน์
ความพึงพอใจของครูผู้สอนต่อการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 เฉลียว ศิริมาศ
การศึกษาคุณลักษณะของครูผู้สอนนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษที่เรียนร่วมกับนักเรียนปกติ ระดับประถมศึกษา จังหวัดชลบุรี ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์
สมรรถนะการจัดการเรียนการสอนของครูตามหลักกัลยาณมิตร พระมหาอุดร อุตฺตโร (มากดี)
อิทธิพลของบทบาท และคุณลักษณะงานของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ บรรยากาศโรงเรียนที่มีต่อประสิทธิภาพการสอนของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สนั่น ประจงจิตร
รูปแบบการพัฒนาครูด้านการประเมินการเรียนรู้สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สุนทรา โตบัว
รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำงานของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชาญณรงค์ อินอิว
การวิเคราะห์องค์ประกอบของคุณลักษณะครูดีในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน วีรฉัตร์ สุปัญโญ
ความตระหนักของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานประเภทสามัญในเขตกรุงเทพมหานคร ต่อจรรยาบรรณวิชาชีพครู กัญญาพร นำจันทร์
คุณลักษณะของครูที่ผู้เรียนประทับใจ : ต้นแบบของครูดี เรืองวิทย์ นนทภา