บทความวิจัยพ.ศ. 2559
คุณลักษณะครูสู่ความเป็นเลิศตามมาตรฐานวิชาชีพของครูธุรกิจ ในสถาบันอาชีวศึกษาชั้นนำของไทย
ภัทรวรรธน์ จีรพัฒน์ธนธร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การพัฒนาครูVocational EducationอาชีวศึกษามาตรฐานวิชาชีพครูBusiness EducationTeachers Developmentteacher professional standardsธุรกิจศึกษาคุณลักษณะครูTeacher?s Characteristics
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
แนวปฏิบัติที่ดีของโครงการผลิตครูในสถาบันอุดมศึกษาไทย
สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ พ.ศ. 2560 คุณลักษณะของครูไทยในศตวรรษที่ 21
สมใจ เดชบำรุง มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561 คุณลักษณะบัณฑิตครูการศึกษาพิเศษ กับนโยบายการศึกษาไทย
ดุสิดา ทินมาลา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 การศึกษาความต้องการพัฒนาครูมืออาชีพสู่ความเป็นประเทศไทย 4.0
สุรีย์มาศ สุขกสิ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2563 มาตรฐานอาชีพผู้บริหารสถานศึกษาของประเทศไทย
คุณลักษณะของอาจารย์ผู้สอนสาขาวิชาบริหารธุรกิจ ของมหาวิทยาลัยเอกชนในเขตภาคกลางตอนล่าง ในประเทศไทย
นภา นาคแย้ม มหาวิทยาลัยคริสเตียน พ.ศ. 2551 สภาพและปัญหาการทำวิจัยเพื่อพัฒนาวิชาชีพของครูภาษาไทย โรงเรียนวารีเชียงใหม่
ธวัลรัตน์ ทิพย์รักษ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552 ระดับการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของครูอาชีวศึกษาในวิทยาลัยเครือไทย-เทค
ภัณฑิรา ประทุมโช พ.ศ. 2559 การศึกษากระบวนการผลิตและพัฒนานิสิตฝึกหัดครูสู่ครูมืออาชีพ โอกาสและความหวังในอนาคตของการผลิตครูในประเทศไทยกรณีศึกษา : นิสิตฝึกหัดครูโครงการเพชรในตม
อาทิตย์ โพธิ์ศรีทอง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 A Development of a Teacher Leadership Framework for Gifted Education in Thailand
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2557