บทความวิจัยพ.ศ. 2559ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสุภมาส อังศุโชติ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSchool EffectivenessประสิทธิผลของโรงเรียนปัจจัยพหุระดับTHE MULTI-LEVEL FACTORSHierarchical linear model programSchools using English as the medium of instructionโปรแกรมระดับชั้นลดหลั่นเชิงเส้นโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่องานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงปัจจัยเชิงพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานบุญเรือง ศรีเหรัญ พ.ศ. 2557ปัจจัยเชิงสาเหตุพหุระดับที่มีผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาที่จัดการเรียน การสอนอาชีวศึกษาภาคภาษาอังกฤษ รูปแบบ Mini English Program สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาไพรัตน์ วงษ์นาม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลทางการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เขตกรุงเทพมหานครราชันย์ บุญธิมา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560