บทความวิจัยพ.ศ. 2563
ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุแบบพหุระดับของปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อนงค์นุช วิริยสุขหทัย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2563 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Effectivenessประสิทธิผลโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กSmall Primary Schoolsmultilevel causal relationship modelความสัมพันธ์เชิงสาเหตุแบบพหุระดับ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของประสิทธิผลโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อิศรัฏฐ์ รินไธสง มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2561 ปัจจัยเชิงพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
บุญเรือง ศรีเหรัญ พ.ศ. 2557 รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษาสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้
วิไลลักษณ์ เสรีตระกูล มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561 ปัจจัยเชิงสาเหตุพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาตะวันออก
ไพรัตน์ วงษ์นาม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อภาวะผู้น าแบบใฝ่บริการของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุเมธ งามกนก มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
ช่อเพชร เบ้าเงิน พ.ศ. 2559 ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน
ช่อเพชร เบ้าเงิน พ.ศ. 2559 ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนประถมศึกษา ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ชุมศักดิ์ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2558 ปัจจัยพหุระดับที่มีอิทธิพลต่อสุขภาวะของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร
วชิรพันธ์ ชัยนนถี มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 การวิเคราะห์ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
กัญญาภัค เฮงใจบุญ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2557