บทความวิจัยพ.ศ. 2559Undergraduate Students Perceptions of Edmodo as a Supplementary Learning Tool in an EFL classroom มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญEdmodoSocial networking technologySupplementary learning toolsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงExperiences of EFL Learners in the English Classroom มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560STUDENTS’ PERCEPTION IN APPLYING COOPERATIVE LEARNING IN EFL CLASSROOM พ.ศ. 2561Advocating Intrepretivism to Understand EFL Learners and Their Learning พ.ศ. 2560E-Learning as a Supplementary Learning Method มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560Blended learnings student perception of face-to-face and online EFL lessons พ.ศ. 2560การพัฒนาบทเรียนออนไลน์โดยใช้โปรแกรม EDMODO กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาเทคโนโลยี 3 เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ศิริภัทร์ รุ่งเรืองสินงาม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560Examining acculturation model in an EFL context: Learners พ.ศ. 2558การวิเคราะห์ปัจจัยจิตลักษณะและปัจจัยสถานการณ์กับพฤติกรรมการใช้ e-Learning ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสวนดุสิตขวัญใจ จริยาทัศน์กร มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560รูปแบบบทเรียน Elearning สำหรับนักศึกษาผ่านระบบเครือข่ายอัญชณา ศรีชาญชัย พ.ศ. 2562การพัฒนาบทเรียน e-learning แบบปฏิสัมพันธ์ วิชาคอมพิวเตอรืกับชีวิต สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยสุราษฎร์ธานีอัญชลี มั่นคง มหาวิทยาลัยสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2558