บทความวิจัยพ.ศ. 2559

THE RELATIONSHIP BETWEEN PRINCIPAL S INSTRUCTIONAL LEADERSHIP AND SCHOOL EFFECTIVENESS IN THE URBAN SCHOOLS OF BHUTAN

ดร.ทวีศักดิ์ สว่างเมฆ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

School EffectivenessPrincipal?s Instructional LeadershipUrban schools of Bhutan

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

PRINCIPALS’ TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP STYLE AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF THE TEACHERS’ IN MIDDLE SECONDARY SCHOOLS OF BHUTAN: QUANTITATIVE STUDY

พ.ศ. 2562

ภาวะผู้นำแบบกระจายอำนาจของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาตามทัศนะของครู จังหวัดขอนแก่น

อัครเดช นีละโยธิน มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560

องค์ประกอบภาวะผู้นําที่ส่งผลต่อประสิทธิผล การบริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์

พิมลพรรณ เพชรสมบัติ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2561

รูปแบบภาวะผู้นำทางการเรียนการสอนของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1

ฉัตรพิศุทธิ์ วิจาราณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2562

แบบภาวะผู้นำที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดฉะเชิงเทรา

สุกัญญา ตันสุวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2560

ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์

บุญชนะ ทาโยธี มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559

ภาวะผู้นำที่มีผลต่อความสำเร็จของผู้อำนวยการโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงห์บุรี

สกลพร โสภาจารีย์ มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2557

ความสัมพันธ์ระหว่างแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับ โรงเรียนคุณภาพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2

นิวัตต์ น้อยมณี มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2558

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของครูกับคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2

ยุวธิดา ชาปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2561

กลยุทธ์การนำภาวะผู้นำเชิงยุทธศาสตร์ เพื่อการบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดขอนแก่น