บทความวิจัยพ.ศ. 2558การสอนคำเกิดร่วมด้วยวิธีการสอนที่มีกระบวนการและขั้นตอนที่ชัดเจน : ผลกระทบต่อการใช้และความตระหนักของผู้เรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญCollocationsExplicit teaching/instructionlearners? use and perceptionsการใช้และความตระหนักของผู้เรียนคำเกิดร่วมวิธีการสอนที่มีกระบวนการและขั้นตอนที่ชัดเจนงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงประสิทธิผลของการสอนคำปรากฏร่วมประเภทคำศัพท์ต่อความรู้ด้านคำปรากฏร่วมของนักเรียนธัญภา พลานุกูลวงศ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560การเรียนรู้คำศัพท์ด้วยคำปรากฏร่วมจำเพาะบุศรินทร์ เดชดำรงค์ปรีชา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ พ.ศ. 2562การศึกษาการใช้คำปรากฏร่วมในโฆษณาอาหารและเครื่องดื่ม พ.ศ. 2558ความเข้าใจอย่างรู้แจ้ง เรื่อง การหาร ของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษา ชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิดไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558