บทความวิจัยพ.ศ. 2559การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูประถมศึกษาด้วยกระบวนการไตร่ตรองการสอน เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเยาวนารถ พันธุ์เพ็ง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูประถมศึกษาPrimary TeachersThe Development of Training Curriculumreflective teaching processteaching and learning philosophy of sufficiency economyกระบวนการไตร่ตรองการสอนการจัดการเรียนการสอนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทัศนีย์ นาคุณทรง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การจัดทำหน่วยการเรียนรู้บูรณาการบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสุธาทิพย์ งามนิล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2562การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของนักศึกษาวิชาชีพครูนภัส ศรีเจริญประมง มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2562