รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2558การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมทักษะการคิดขั้นสูงของนักเรียน : การประยุกต์ใช้ผลการวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างอภิมานประยูรศรี บุตรแสนคม สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2558ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างอภิมาน (Meta-analytic Structural Equation Modeling)ทักษะการคิดขั้นสูง (Higher Order Thinking Skills)งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการวิเคราะห์อภิมานรูปแบบการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดขั้นสูงสุนทรา โตบัว มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561เทคนิคการวิเคราะห์อภิมานด้วยโมเดลสมการเชิงโครงสร้างธวัชชัย ตั้งอุทัยเรือง มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559รูปแบบการพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานสุรีย์มาศ สุขกสิ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2559โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของประสิทธิผลทางการเรียนคณิตศาสตร์ : การวิเคราะห์อภิมานอิงโมเดลสมการโครงสร้างเชิงเส้นเอื้อมพร หลินเจริญ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559