Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การพัฒนาทักษะการเขียนบทสรุปและวิจารณ์ผลการทดลอง ของรายวิชาปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป 1

วิไลพร ลักษมีวาณิชย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Continuityการให้ข้อมูลย้อนกลับNumerical evaluation and writing skillReflecting dataRepletitionการทำซ้ำการทำต่อเนื่องทักษะด้านการวิเคราะห์เชิงตัวเลขและการสื่อสาร

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ เรื่อง โมเมนตัมและการชน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการแก้ปัญหาของโพลยา

ธันยรัตน์ พลเยี่ยม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ ทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ และศึกษาเจตคติที่มีต่อวิชาฟิสิกส์ เรื่อง โมเมนตัมและการชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา

เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

การประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ชนินันท์ พฤกษ์ประมูล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557

การพัฒนาการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ประกอบชุดกิจกรรมที่มีต่อผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อการเรียนวิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

สาคร อัฒจักร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

Persepsi dan Trend Penaksiran Pembelajaran Pelajar dalam Kursus Fizik

พ.ศ. 2561

การพัฒนาหลักสูตรเสริมทักษะการเรียนวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ตะวัน พันธ์ขาว พ.ศ. 2557

การใช้การประเมินเพื่อการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมผลการเรียนรู้ในรายวิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา ๒

เอกภูมิ จันทรขันตี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

การสร้างแบบวัดการคิดวิเคราะห์วิชาฟิสิกส์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

เอกภูมิ จันทรขันตี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาฟิสิกส์ เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561

การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา ฟิสิกส์เรื่องไฟฟ้ากระแส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กลวิธีเมตาคอกนิชัน

ประเสริฐ เรือนนะการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561