บทความวิจัยพ.ศ. 2558การพัฒนามโนมติวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ โดยกลวิธีจำลอง-สังเกต- สะท้อนกลับ-อธิบายกานต์ตะรัตน์ วุฒิเสลา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญรูปมโนมติวิทยาศาสตร์มโนมติคลาดเคลื่อนกลวิธีแบบจำลอง-สังเกต-สะท้อนกลับ-อธิบายจากสภาพการเรียนการสอนในห้องเรียนครูมักจะพบว่าขณะที่สอนเรื่องรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนและมโนมติเรื่อง รูปร่างและสภาพขั้วของโมเลกุลโคเวเลนต์ ด้วยเทคโนโลยีออกเมนเต็ดเรียลลิตี้ประนอม แซ่จึง มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2558การเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะ ทางพันธุกรรม โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560การศึกษามโนมติและตัวแทนความคิด เรื่อง การเกิดพันธะไอออนิก ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงมโนมติอภิวัฒน์ ศรีกัณหา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558