Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

การพัฒนาโปรแกรมฝึกอบรมด้วยเทคนิคการควบคุมตนเองเพื่อส่งเสริม เจตคติทางลบต่อความก้าวร้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ? 6

สมบัติ ท้ายเรือคำ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

การพัฒนาโปรแกรมAggressionความก้าวร้าวDeveloping training Program

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของโปรแกรมพัฒนาทักษะการจัดการ ความรุนแรง ต่อการป้ องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ของนักเรียนแกนนำเยาวชน ระดับมัธยมศึกษา

วินีกาญจน์ คงสุวรรณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2557

ผลของโปรแกรมการกำกับตนเองต่อทัศนคติการใช้ความรุนแรง และพฤติกรรมการควบคุมตนเองในนักเรียนวัยรุ่น

วินีกาญจน์ คงสุวรรณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

ผลของโปรแกรมการจัดการพฤติกรรมก้าวร้าวต่อพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กสมาธิสั้น: การศึกษาเบื้องต้น

อรวรรณ หนูแก้ว มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5โดยใช้กิจกรรมกลุ่มและเทคนิคแม่แบบ

อารยา ปิยะกุล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การวิจัยและพัฒนารูปแบบเพื่อการพัฒนาความรับผิดชอบ การควบคุมและความมีวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม

สุมาลี ตังคณานุรักษ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559

การประยุกต์ใช้โปรแกรมเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ เพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวในนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6

ดลฤดี สุรินทร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553

การใช้กิจกรรมแนะแนวเพื่อเสริมสร้างระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ประพิมพร สันวงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาวินัยในตนเองโดยใช้ กระบวนการร่วมมือกันสร้างวินัยสำหรับนักเรียนประถมศึกษา

ปรีชา เนาว์เย็นผล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2557

ผลของการเสริมแรงทางบวกต่อพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียนของเด็กสมาธิสั้น

สุวรี ศิวะแพทย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

การพัฒนาความมีวินัยในตนเองด้วยหลักไตรสิกขา กรณีศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดนนทบุรี

ปาริชาติ จันทร์เพ็ญ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559