Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

การศึกษาเปรียบเทียบการเรียนรู้แบบ CIPPA Model กับการเรียนแบบปกติในพื้นฐานอาชีพงานธุรกิจ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย

สมใจ คลังวิจิตร พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

AI วิเคราะห์
สรุปและแท็กอัตโนมัติจากบทคัดย่อ

คำสำคัญ

CIPPA ModelTraditional TeachingการเรียนแบบปกติBusiness Careerการเรียนรู้แบบซิปป้าอาชีพงานธุรกิจ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

The Development of the Learning Achievement in the Course Politics, Economy and Society Using CIPPA Model Instruction

นงค์นุช บุญกล่ำ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

การสังเคราะห์งานวิจัยที่ใช้รูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง : โมเดลซิปปา (CIPPA Model) ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

ประยูร บุญใช้ พ.ศ. 2561

แนวทางการพัฒนาหลักสูตรธุรกิจศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดปทุมธานี

นงลักษณ์ มโนวลัยเลา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบซิปปา (CIPPA MODEL) ที่ใช้สื่อประสม (Multimedia) เพื่อพัฒนา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการคิดวิเคราะห์ เรื่อง ความคล้าย วิชาคณิตศาสตร์ 5 สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วัฒนาพร รังคะราช พ.ศ. 2560

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถการคิดวิเคราะห์และความคงทนในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิชางานธุรกิจเบื้องต้น ที่เรียนด้วยโปรแกรมบทเรียนแบบแก้ปัญหากับแบบจำลองสถานการณ์

สังคม ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดอย่างมี วิจารณญาณ และเจตคติต่อการเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระหว่างการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบ 4 MAT และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามรูปแบบ CIPPA

ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist) และกิจกรรมการเรียนรู้แบบซิปปา (CIPPA)

วัชราภรณ์ อุปทุม มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2558

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA และแบบโครงงาน วิชาคอมพิวเตอร์เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์ ด้วยโปรแกรม Pro Desktop สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชาญวิทย์ หาญรินทร์ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2560

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กับการเข้าร่วมกิจกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

ชะเอิ้น พิศาลวัชรินทร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2551

การศึกษาถึงการศึกษาพฤติกรรมการเรียนที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา สาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรม คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

ผ่องใส เพ็ชรรักษ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2556