บทความวิจัยพ.ศ. 2557การใช้การอ่านแบบจิ๊กซอว์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านการเขียนสรุปความภาษาอังกฤษ และทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4พิมพร พยุหะ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSocial SkillsทักษะทางสังคมEnglish readingการอ่านภาษาอังกฤษการเขียนสรุปความภาษาอังกฤษJigsaw ReadingSummary Writing Abilitiesการอ่านแบบจิ๊กซอว์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านคิดวิเคราะห์โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค จิกซอว์ 2 ร่วมกับบทอ่านจากสื่อออนไลน์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5อุมาพร บัวศรี มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562การพัฒนาการอ่านภาษาญี่ปุ่นเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือแบบจิกซอว์ประยุกต์อ้อมธจิต แป้นศรี มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560การพัฒนาความสามารถทางการเขียนสรุปความภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้เทคนิคการอ่านอย่างมีวิจารณญาณพิลานุช ภูษาวิโศธน์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558