บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การพัฒนาชุดกิจกรรมคำคล้องจองประกอบภาพด้านการฟังและการพูดสำหรับเด็กปฐมวัย
นพดล จันทร์เพ็ญ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
เด็กปฐมวัยLearning ActivitiesListening and Speaking SkillsEarly Childhood ChildrenการฟังและการพูดWords Rhymeชุดกิจกรรมคำคล้องจ้องประกอบภาพ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย โดยการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ที่ใช้นิทานประกอบภาพ
รอฮันนี เจะเลาะ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2561 การใช้นิทานภาพเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย
พิชญาดา ธาตุอินจันทร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551 ผลการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยใช้คำคล้องจองที่มีต่อความสามารถด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย
บัณฑิตา อินสมบัติ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2558 การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบ การจัดประสบการณ์ตามแนวคิดไฮสโคป
การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมการเล่านิทาน
ดารินี ภู่ทอง มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2563 การพัฒนาหุ่นมือและกิจกรรมเพื่อสร้างความพร้อมด้านการฟังและการพูด ของนักเรียนระดับปฐมวัย
ดวงพร ธรรมะ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 ผลการจัดกิจกรรมร้องเพลงที่มีต่อความสามารถด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย
นงลักษณ์ แก้วมณี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2562 โครงการพัฒนาอุปกรณ์เพื่อการคัดกรองการได้ยินในเด็กปฐมวัยที่เหมาะสม
พศิน อิศรเสนา ณ อยุธยา ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ พ.ศ. 2560 การพัฒนาการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดเรกจิโอ เอมีเลีย เพื่อส่งเสริมพฤติกรรม กล้าแสดงออก ทักษะการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย
จิระพร ชะโน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูด ของเด็กปฐมวัยโดยการจัดกิจกรรมการเล่านิทาน
ภูษิต บุญทองเถิง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561