บทความวิจัยพ.ศ. 2557
ยุทธศาสตร์สถานศึกษาขนาดเล็กเพื่อสร้างเสริมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ของผู้เรียนตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
อนุศักดิ์ เกตุสิริ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Sufficiency Economy PhilosophyCharacteristics of LearnersStrategies for Promoting Desirable Characteristics of Learners in Small Size Schools
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมเสริมสร้างคุณลักษณะตามแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสำหรับนักศึกษาในระดับปริญญาตรี
คณิต เขียววิชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 การสังเคราะห์รูปแบบบริหารเชิงบูรณาการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก
วัลลภา อารีรัตน์ สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2553 รูปแบบบริหารเชิงบูรณาการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก
เสาวนี ตรีพุทธรัตน์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554 การส่งเสริมให้นักศึกษาปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
สมนึก ชูปานกลีบ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2560 การพัฒนาผู้เรียนระดับประถมศึกษาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
พรพิมล รอดเคราะห์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 การศึกษากระบวนการเชิงบริหารบูรณาการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก
ประยุทธ ชูสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554 รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานขนาดเล็กของรัฐ ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
สิริวันทน์ ชัยญาณะ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการสอนที่ส่งเสริมการสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ลัดดา ศิลาน้อย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554 การพัฒนาชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยบูรณาการกับหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อเสริมสร้างทักษะการปรับตัวในการดำรงชีวิตของนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 4
ศักดิ์ สุวรรณฉาย พ.ศ. 2558 การศึกษาบริบท การบริหารจัดการองค์การและการบริหารหลักสูตรที่ส่งเสริมการเป็นองค์การเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก
ชัญญา อภิปาลกุล คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2553