รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2562ผลของการเล่นเกมปริศนาเพนโทมิโนต่อการเพิ่มความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นณัฐธยาน์ วงษ์วาทย์, ปรัชญา แก้วแก่น สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของการเล่นเกมปริศนาเพนโทมิโนต่อการเพิ่มความสามารถ ด้านมิติสัมพันธ์ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นปรัชญา แก้วแก่น มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562ผลการใช้เกมการศึกษาเพื่อพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ ของเด็กปฐมวัยพรทิพย์ กันทาสม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textผลของโปรแกรมเสริมสร้างความเข้าใจในเจตนารมณ์ของบุคคลอื่นในเด็กอนุบาลประดิพล เครือแก้ว, วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561ผลของการฝึกด้วยเกมการ์ดต่อโมเลกุลเคมีร่วมกับการใช้แบบจำลองโมเลกุลสามมิติสำหรับเพิ่มความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายนางสาวศิริพร นันท์ชัย, สิริกรานต์ จันทเปรมจิตต์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textผลการฝึกเล่นเกมคอมพิวเตอร์สำหรับเพิ่มความจำขณะคิดและการเลือกใส่ใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กิติคุณ รสแก่น, กนก พานทอง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการพัฒนารูปแบบการสอนวิชาพลศึกษาด้วยเกมการเล่นในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นวีระยุทธ สุวรรณศิริ, นงลักษณ์ สันติวณิชย์ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร พ.ศ. 2557Full textการพัฒนาการคิดเชิงพีชคณิตของนักเรียนในระดับประถมศึกษาตอนปลายณัชชา กมล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554Full textผลของการฟื้นฟูทักษะการเคลื่อนไหวจากการเลียนแบบท่าทางในเด็กภาวะสมองพิการภาสกร ศรีทิพย์สุโข มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2555Full textอิทธิพลและผลกระทบการติดเกมของเยาวชน ตามสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือทิพาพร สุจารี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2552DOIผลของโปรแกรมการพัฒนาตน โดยใช้หลักโยนิโสมนสิการ ต่อความสุขของนักศึกษามหาวิทยาลัยชฎาพร สิงห์ปั้น มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553Full text