รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมเสริมสร้างความเข้าใจในเจตนารมณ์ของบุคคลอื่นในเด็กอนุบาลประดิพล เครือแก้ว, วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างการยั้งคิดในเด็กวัยเรียนจ่าสิบเอกญิง ชลิญา เพ็ชรเหมือน, ชลิญา เพ็ชรเหมือนและอีก 1 สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textผลการใช้เกมการศึกษาเพื่อพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ ของเด็กปฐมวัยพรทิพย์ กันทาสม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textการสร้างเครือข่ายสนับสนุนการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนเพ็ญณี แนรอท, จิราภรณ์ ทัพซ้ายและอีก 8 วิทยาลัยปกครองท้องถิ่น พ.ศ. 2555Full textการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ทางสังคมของเยาวชนไทยยุภาวรรณ ดวงอินตา, สุพรรณี ไชยอำพร สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textประสิทธิผลของโปรแกรมป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของเด็กวัยรุ่นชายวรวรรณ์ ทิพย์วารีรมย์, ทวีศักดิ์ คาลือและอีก 1 มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556Full textDOIการใช้แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิด ของนักเรียนชั้นอนุบาลอนงพันธุ์ ใบสุขันธ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIรูปแบบการพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสุวรรณ มีทองคำ สำนักงานศึกษาธิการภาค 3 พ.ศ. 2557Full textผลของโปรแกรมจิตสังคมบำบัดต่อการพัฒนาศักยภาพผู้ป่วยจิตเภทปราณีต ชุ่มพุทรา โรงพยาบาลจิตเวชนครราชสีมาราชนครินทร์ พ.ศ. 2552การพัฒนาทักษะการคิดสำหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้ชุดกิจกรรมไพรัช สู่แสนสุข, ลำไย ถนอมสงวนและอีก 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2553Full textDOIแนวทางการสร้างเสริมสำนึกความเป็นพลเมืองแก่เยาวชนรัฐศิรินทร์ วังกานนท์, จำลอง คำบุญชูและอีก 3 สำนักพิมพ์คณะรัฐมนตรีและราชกิจจานุเบกษา พ.ศ. 2554