รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2562การเปรียบเทียบผลการเพิ่มความจำขณะคิดและการควบคุมอารมณ์ด้วยตนเองของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นระหว่างการฟังเพลงไทยลูกทุ่งที่มีเนื้อร้อง กับไม่มีเนื้อร้องจริยาพร อุตรวิเชียร, สิริกรานต์ จันทเปรมจิตต์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านออกเสียงคำ โดยใช้และไม่ใช้เพลงและภาพ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญากัญญารัตน์ ตุงตามชาติ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIการเปรียบเทียบผลการเพิ่มความจำขณะคิดในผู้สูงอายุระหว่างการฟังเพลงไทยลูกทุ่งที่มีเนื้อร้องที่พึงพอใจกับเพลงไทยบรรเลงที่พึงพอใจ: การศึกษาคลื่นไฟฟ้าสมองคมพล พันธ์ยาง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561ผลการฝึกเล่นเกมคอมพิวเตอร์สำหรับเพิ่มความจำขณะคิดและการเลือกใส่ใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กิติคุณ รสแก่น, กนก พานทอง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการเปรียบเทียบผลการเพิ่มความใส่ใจของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ฝึกการเคลื่อนไหวของตาแบบติดตามวัตถุนางสาวเพ็ญประภา นาเคน, สิริกรานต์ จันทเปรมจิตต์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full text